段治文，历史学博士，浙江大学马克思主义学院教授、博士生导师，中国近现代史基本问题研究所所长。兼任浙江省中国特色社会主义理论研究中心特约研究员、浙江省中国特色社会主义理论体系研究中心浙江大学基地首席专家、浙江省中国近现代史纲要课程教学研究会会长、浙江省中共党史学会副会长兼学术委员会主任、浙江省科学社会主义学会副会长、全国国际共运史学会理事、中国统一战线理论研究会理事、浙江省马克思主义理论学会常务理事等。
主要从事马克思主义中国化和中国近现代史基本问题研究，在《历史研究》、《马克思主义研究》、《中共党史研究》、《学术月刊》、《浙江大学学报》等刊物发表学术论文100余篇，出版学术专著教材20余部。曾获浙江省政府颁发的省级教学优秀成果一等奖和二等奖、省级哲学社会科学优秀成果三等奖；全国高校思政理论课首届“精彩一课”奖；还获得全国宝钢优秀教师奖、全国高校思想政治理论课教师2016年度影响力人物、浙江省“青年英才”、浙江省“教书育人”先进个人、浙江大学“教书育人”十大标兵、浙江大学首届教学名师等荣誉称号。多次被评为浙江大学优秀青年教师。
朱培霞，出生于1983年3月，博士，讲师，研究方向为伦理学原理。
学习工作经历：
2003-2007年西南大学学习
2007-2010年首都师范大学学习
2010-2013年中国人民大学学习
2013至今 浙江大学工作
钟为民，出生于1966年2月，硕士研究生，副教授，研究方向为思想政治教育。1983年9月考入浙江大学无线电系无线电技术专业本科学习，1987年7月毕业获工学学士学位，并留校担任辅导员工作，历任信电系辅导员、系分团委书记、系党总支副书记、之江学院党委副书记、校纪委副书记、校保卫处处长、校人武部部长等职，2005年3月浙大技术经济与管理专业研究生毕业并获硕士学位。1993年10月被聘为讲师，1998年12月被聘为副教授。留校至今长期从事高教管理工作，并从未间断过大学生的思想政治理论课（含思想修养、法律基础及形势与政策课）的教学及研究工作，2011年起被聘为思政部（现为马克思主义学院）专任教师。曾作为副主编编著《计算机法律教程》，参与《网络法律教程》的编写工作，并结合实际工作参与部级研究性课题若干项，并在各类刊物上发表高教管理及学术类论文。
章清祥，出生于1965年3月，硕士，讲师（高校），研究方向为思想道德修养与法律基础教研中心。
姚明明，出生于1985年2月，博士研究生，讲师，研究方向为创新创业、思想政治教育的管理机制、商业模式。浙江大学心理中心兼职心理咨询师、浙江大学马克思主义学院德育导师。
梁清华，出生于1971年9月，硕士研究生，讲师，研究方向为宪法、法理、环境法、大学生服务型学习教研方法、大学生价值观教育等。1993年毕业于中南政法学院法律系，获法学学士学位，1996年毕业于西南政法大学研究生部获法学硕士学位。同年7月进入浙江大学，先后在政治学系、法学院、教育学院、思政部、马克思主义学院工作至今。
封丽萍，出生于1968年10月，硕士研究生，讲师，思想道德修养与法律基础教研中心支部书记兼副主任。研究方向为思想教育、公司法学。
学习工作经历：
封丽萍，出生于1968年10月，硕士研究生，讲师，
2009-至今 ，浙江大学马克思主义学院任教
1998-2009，浙江大学经济学院任教
1997-2000，浙江大学法学院硕士研究生
1992-1998，杭州大学经济学院分团委书记
1988-1992，杭州大学法律系本科
代玉启，出生于1984年3月，博士，副教授，思想道德修养与法律基础教研中心主任，研究方向为思想政治教育理论与方法；危机治理。
学习工作经历：
2002年—2006年，西南大学马克思主义学院，思想政治教育专业本科生，获法学学士学位；
2006年—2008年，中山大学马克思主义学院，思想政治教育专业硕士生，获法学硕士学位；
2008年—2012年，北京大学马克思主义学院，思想政治教育专业博士生，获法学博士学位。
2012年8月以来，在浙江大学马克思主义学院从事教学科研工作。
本科毕业于湘潭大学对外汉语专业，研究生毕业于华东师范大学，获汉语国际教育硕士学位，主要研究方向为对外汉字教学。2007年开始从事对外汉语教学工作，拥有国际汉语教师资格证。曾在美国国际教育交流协会（CIEE）上海中心、新西兰惠灵顿维多利亚大学孔子学院、英国泰恩威尔郡的盖茨黑德地区以及东华大学担任汉语教师。2017年9月至今在浙大海宁国际联合学院任教，主讲“汉字教学”、“汉语写作”等课程。
翟潇毕业于英国诺丁汉大学国际高等教育专业，主要研究方向为中国高等教育的国际化，拥有英语专业八级证书（TEM8）和中级口译证书（SIA）。曾出版中英对照版《宁波帮文化解读》。翟潇曾在英国诺丁汉大学Program Transform项目担任项目助理和中国校区培训主管。翟潇热爱中国文化和语言之美，并希望能在对外汉语教学和中国文化传播上贡献自己小小的力量。
