10月12日晚，国际劳工组织培训中心高级项目官员祖良荣老师做客国际校区，为同学们带来一堂“新一代青年领袖和联合国可持续发展目标”的《形势与政策》课，并受聘为校区兼职职业导师。

祖良荣老师为大家介绍了联合国国际劳工组织国际培训中心的职能，及其与每一个人生活的密切关系和对同学们职业规划的帮助。国际劳工组织（ILO）是一个致力于人类自由、平等、安全和尊严，促进人人获得体面工作的机构——它致力于保障人们的工作权力、就业促进、社会对话和社会保护。基于此，他并鼓励同学们从现在开始培养一个意识——把握机遇，积极参与活动，在实践中清晰职业规划。

“年轻人是世界的希望。”祖良荣老师引用了联合国秘书长安东尼奥的一句话，借以鼓励同学们培养自己的领导力。关于领导力的培养，他将其总结为四个阶段：提高自己的3Q（IQ, CQ ,EQ）；培养自己的3C领导力（character, competence, connection）；结合联合国的职能，锻炼3H（head, heart, hand）；放眼未来发展，学习融合17个联合国可持续发展目标，具体分为3P（people, planet, profit）。

祖良荣老师着重介绍了3Q 和3C对一个青年领袖的重要性。在谈及3Q中的CQ（跨文化交流）时，祖良荣老师通过Lewis model，介绍了不同地域，不同民族的文化特点，为大家今后做好跨文化交流提供了一定的经验。他还建议同学们，学会认识自己。祖良荣老师认为，“知人者智，自知者明”，有梦想、起点高的同时，能清醒地认识自己、对待自己，才是最聪明的，最难能可贵的。他以“婴儿走路”为比喻，解释了“Dream big with baby step”、“Learning by observation”等道理。

交流中，祖良荣老师针对如何与来自不同文化背景的人交流，提出了两点建议，及“学会感受”与“学会改变”。他鼓励同学们关注联合国实习机会，根据自身条件积极争取。国际组织系列专题讲座也是“学生综合素质能力推进工程”的重要内容之一。

文/图   学生新媒体中心供稿